Il successo scolastico tra cognizioni e vissuti
Abstract
Il saggio, sulla base della teoria di A. Bandura sull'autoefficacia, individua le condizioni del successo scolastico nella interazione tra emozioni e cognizioni
Autore Pugliese
Tutti gli autori
-
M. Piccinno
Titolo volume/Rivista
PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA
Anno di pubblicazione
2011
ISSN
1973-7181
ISBN
Non Disponibile
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