La misurazione del grado di soddisfazione degli studenti sulla didattica mediante tecniche statistiche multivariate.

Abstract

In this paper we analysis the results from a survey carried out among students of the faculty of Education at the University of Bari with respect to the different aspects of the teaching activity.The statistical tecniques of multidimensional scaling and principal component analysisi have been used to synthesize a Matrix of data maintaining the greatest informational content.


Tutti gli autori

  • MARIN C.;MANCA F.

Titolo volume/Rivista

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Anno di pubblicazione

2011

ISSN

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ISBN

9788888793498


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