È tempo! Rispetto dei ritmi biologici, pedagogia della cura e peer-to-peer pedagogy nell’emergere conflittuale delle nuove figure professionali di accompagnamento alla nascita.

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Abstract

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Autore Pugliese

Tutti gli autori

  • FALCICCHIO G.

Titolo volume/Rivista

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Anno di pubblicazione

2017

ISSN

2240-9580

ISBN

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