Valutare l'apprendimento on-line. Esperienze di formazione continua dopo la laurea.

Abstract

Il volume discute alcuni modelli di valutazione tra pari e di co-valutazione in ambienti on-line ed esamina la loro applicazione in tre esperienze recenti di formazione condotte presso l'Università di Foggia.


Autore Pugliese

Tutti gli autori

  • Limone P.

Titolo volume/Rivista

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Anno di pubblicazione

2012

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