Abstract

Muovendo dalle ricerche internazionali in tema di joyful learning, l'articolo focalizza lo studio del KINDERBAHUAUS, metodo didattico di giovane creazione/implementazione, inquadrandolo come studio di caso connesso ai temi della progettazione e della valutazione dei processi educativi mediante l'ibridazione tra saperi e l'utilizzo dell'arte nella pratica didattica

Autore Pugliese

• Scardicchio Antonia Chiara

Tutti gli autori

• Scardicchio a. c.

Titolo volume/Rivista

BAMBINI

Anno di pubblicazione

2017

ISSN

0393-4209

ISBN

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