Donne e capacità umane: uno sguardo pedagogico sulle teorie di Martha Nussbaum
Abstract
L'articolo prendendo le mosse dalla teoria delle capacità umane di Martha Nussbaum si interroga sulle capacità "pedagoiche" che la formazione può sviluppare per promuovere una processi di emancipazione delle donne
Anno di pubblicazione
2012
ISSN
2279-9001
ISBN
Non Disponibile
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