Abstract

Il saggio si sofferma, cogliendo le suggestioni di un frammento della produzione di Novalis, su alcuni nodi cruciali per una educazione etica e politica. Ciò con particolare riferimento al problema del rapporto tra sapere e comprensione, della relazione con la differenza nel dialogo, della tensione sempre euristica di ogni prospettiva democratica. Temi, questi, direttamente ricondotti alle caratteristiche epistemiche della specie sapiens.

Autore Pugliese

• Annacontini Giuseppe

Tutti gli autori

• Annacontini G.

Titolo volume/Rivista

METIS

Anno di pubblicazione

2012

ISSN

2240-9580

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