Abstract

Since the Italian school buildings cause huge energy waste, it is increasingly compelling to identify, quantify and eliminateenergy deficits through integrated audits and coordinated actions of energy saving and retrofit. We developed a methodology thatis based on a holistic approach that correlates students' post occupancy evaluation with instrumental survey and softwaresimulations and, at the same time, we examined an innovative use of virtual tour to make the energy audit results friendly availableto school managers and community. This methodology, validated on a school building of the 20s-30s, identified energy saving andretrofitting actions according to cost levels.

Autore Pugliese

• Lassandro Paola

Tutti gli autori

• P. Lassandro; T. Cosola; A. Tundo

Titolo volume/Rivista

Energy procedia

Anno di pubblicazione

2015

ISSN

1876-6102

ISBN

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