The design of a teaching sequence on axial symmetry, involving a duo of artefacts and exploiting the synergy resulting from alternate use of these artefacts

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Abstract

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Autore Pugliese

Tutti gli autori

  • MONTONE A.;FAGGIANO E.

Titolo volume/Rivista

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Anno di pubblicazione

2017

ISSN

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ISBN

978-1-873769-73-7

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