Abstract

L’ideazione di ambienti di apprendimento innovativi è vitale per rispondere alle emergenti sfide della formazione nel contesto della salute e del benessere. Gli Smart Learning Environment possono offrire esperienze di apprendimento coinvolgenti e motivanti per l’acquisizione di competenze e conoscenze anche in ambienti informali. L’articolo presenta uno Smart Learning Environment che coniuga gli approcci pedagogici del social learning e della gamification con quello tecnologico dei sistemi di raccomandazione per offrire un ambiente di apprendimento coinvolgente finalizzato all’empowerment del paziente.

Autore Pugliese

• Roselli Teresa , Rossano Veronica

Tutti gli autori

• PESARE E.;DI BITONTO P.;ROSELLI T.;ROSSANO V.

Titolo volume/Rivista

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Anno di pubblicazione

2015

ISSN

1720-898X

ISBN

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