Competenza simbolica e traduzione culturale per una pedagogia olistica

Abstract

La riscoperta della traduzione pedagogica vede la luce negli anni Novanta. Alla luce di questo importante revival, il mio lavoro di ricerca si prefigge di offrire un contributo all'attuale dibattito sul ruolo della traduzione in una prospettiva pedagogica ispirata ai principi dell'approccio ecologico all'apprendimento e insegnamento delle lingue.


Autore Pugliese

Tutti gli autori

  • LAVIOSA S.

Titolo volume/Rivista

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Anno di pubblicazione

2015

ISSN

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ISBN

978-88-88793-68-9


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