Abstract

Tra il XVIII e il XX secolo, in concomitanza con il significativo aumento di autrici che, dalla fine del Settecento, cominciarono a dedicarsi alla scrittura di libri per bambini e ragazzi, la letteratura per l'infanzia ha assunto un'inedita e specifica identità e valenza educativa. Si deve a tale prevelente presenza delle donne in questo settore della narrativa l'accentuato carattere formativo che con il tempo ha indotto a fare dei libri per l'infanzia lo strumento privilegiato per discutere e affrontare questioni di rilievo pedagogico, in stretta connessione ai processi di crescita infantile. Il lavoro recupera queste e altre storie connesse al lavoro di cura delle donne, tra cui le questioni di genere, che evidenziano la capacità femminile di fare della formazione uno strumento di emancipazione sociale e culturale. Il volume presenta contributi di autori stranieri, in lingua straniera

Autore Pugliese

• De Serio Barbara

Tutti gli autori

• B. De Serio

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Anno di pubblicazione

2015

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