Recuperare il passato per costruire il presente. Il valore formativo della memoria anziana
Abstract
Il contributo approfondisce l’analisi di quattro significative esperienze di studio e di ricerca sull’età anziana avviate rispettivamente nel 2006 e nel triennio 2007-2010 dal gruppo di ricercatori attualmente afferenti alla sezione di Scienze della Formazione del Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Foggia.
Anno di pubblicazione
2014
ISSN
2039-4039
ISBN
Non Disponibile
Numero di citazioni Wos
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