Abstract

per rispondere alla crisi, la proposta è quella di una pedagogia della domanda intitolata alla riflessività, al dialogo, alla speranza. Parole che declinate pedagogicamente divengono competenze per il fronteggiamento della crisi

Autore Pugliese

• Dato Daniela

Tutti gli autori

• Dato D.

Titolo volume/Rivista

METIS

Anno di pubblicazione

2015

ISSN

2240-9580

ISBN

Non Disponibile

Numero di citazioni Wos

Nessuna citazione

Ultimo Aggiornamento Citazioni

Non Disponibile

Numero di citazioni Scopus

Non Disponibile

Ultimo Aggiornamento Citazioni

Non Disponibile

Settori ERC

Non Disponibile

Codici ASJC

Non Disponibile