Abstract

Il contributo analizza due modelli di pedagogia attiva noti a livello internazionale, mettendo a confronto il pensiero pedagogico di Maria Montessori e quello di Janusz Korczak, con particolare riferimento alla rilevanza da loro conferita all'infanzia e al suo ruolo nell'ambito del processo di sviluppo dell'essere umano

Autore Pugliese

• De Serio Barbara

Tutti gli autori

• B. De Serio

Titolo volume/Rivista

METIS

Anno di pubblicazione

2014

ISSN

2240-9580

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