Abstract

Le caratteristiche della società contemporanea e i più recenti documenti nazionali e internazionali dimostrano come l’orientamento è un processo dall’alto valore formativo e va inteso come processo integrato “lifelong” e “lifewide”. Le istituzioni formative hanno un ruolo di primo piano nel promuovere azioni di orientamento e in particolare l’università. A partire da tali presupposti il “Laboratorio di Bilancio delle Competenze” di Foggia (Italy) progetta e realizza servizi volti a promuovere career management skills con un’attenzione alla persona e al cittadino oltre che al futuro lavoratore. ( As características da sociedade atual e as mais recentes publicações nacionais e internacionais mostram que a orientação é um processo de valor educacional superior e e é concebido como um sistema integrado ao longo da vida. As instituições de ensino têm um papel importante no que se refere à promoção da orientação, especialmente as universidades. A partir dessas premissas, a "Skills Laboratory Balance" de Foggia (Itália) fornece e executa diversos serviços para promover habilidades de orientação, com especial atenção para a pessoa e ao cidadão para o futuro profissional.)

Autore Pugliese

• Loiodice Isabella

Tutti gli autori

• Dato D. , Cardone S. , Loiodice I.

Titolo volume/Rivista

PRÁXIS EDUCACIONAL

Anno di pubblicazione

2016

ISSN

2178-2679

ISBN

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