Abstract

L'articolo affronta il tema dell'interculturalità dal punto di vista pedagogico, approfondendo teoreticamente i concetti di alterità e differenza e analizzandoli in particolare in riferimento alla scuola, quale sede privilegiata di educazione interculturale.

Autore Pugliese

• Loiodice Isabella

Tutti gli autori

• Loiodice I.

Titolo volume/Rivista

HUMANITAS

Anno di pubblicazione

2014

ISSN

0018-7461

ISBN

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