Abstract

l'articolo presenta riflessioni pedagogiche sul lavoro delle donne immigrate capovolgendo lo stereotipo tradizionale della donna immigrata sfruttata per ripensare la sua esperienza di lavoro in chiave capacitante.

Autore Pugliese

• Dato Daniela

Tutti gli autori

• Dato D.

Titolo volume/Rivista

PEDAGOGIA OGGI

Anno di pubblicazione

2017

ISSN

1827-0824

ISBN

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