Abstract

L'articolo propone un modello di formazione degli insegnanti diffusosi negli Stati Uniti e che ha come finalità la formazione della teacher leadership. Compito del teacher leader è creare un sistema di relazioni che vede i servizi e le agenzie formative e culturali presenti sul territorio, intraprendere un percorso che conduce al riconoscimento delle differenze. Il teacher leader fa riferimento, in altre parole, a una cultura della scuola fondata sulla collaborazione, sul rispetto, sull'aiuto reciproco, sulla ricerca del benessere comune.

Autore Pugliese

• Lopez Anna Grazia

Tutti gli autori

• Lopez A.G.

Titolo volume/Rivista

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Anno di pubblicazione

2016

ISSN

2284-3000

ISBN

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