Abstract

Le persone nelle interazioni comunicative utilizzano espressioni idiomatiche complesse che si riferiscono a concetti astratti e a stati mentali specifici. Il contributo espone i risultati di un’indagine sul campo condotta con studenti di scuola primaria nell’a.s. 2011-2012, che ha previsto il ricorso alle Prove di Valutazione della Comprensione Metalinguistica (PVCM), al fine di valutare il livello di competenza metalinguistica e di padronanza delle espressioni idiomatiche in rapporto all’età.

Autore Pugliese

• Pinnelli Stefania

Tutti gli autori

• S. Pinnelli , C. Caterino

Titolo volume/Rivista

L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE

Anno di pubblicazione

2013

ISSN

1720-996X

ISBN

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