Early reading treatment in children with developmental dyslexia improves both reading and spelling

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Abstract

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Autore Pugliese

Tutti gli autori

  • Judica A. , De Luca M. , Angelelli P. , Spinelli D. , Zoccolotti P.

Titolo volume/Rivista

BOLLETTINO DI PSICOLOGIA APPLICATA

Anno di pubblicazione

2017

ISSN

0006-6761

ISBN

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