Abstract

Between 2002 and 2008, we have developed and deployed four educational programs based on Multi-Users Virtual Environments (MUVEs): more than 9,000 students from Europe, USA and Israel took part in MUVEs based experiences in the context of formal education, i.e. at school, as part of a curricular activity and not as a “recreational experimentation” of technology. The different programs had a similar pattern, with a technology and an architecture that evolved over the years.

Autore Pugliese

• Mainetti Luca

Tutti gli autori

• DI BLAS N. , PAOLINI P. , BUCCIERO A. , MAINETTI L.

Titolo volume/Rivista

LEARNING TECHNOLOGY

Anno di pubblicazione

2011

ISSN

1438-0625

ISBN

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